Chapter 6- कारकप्रयोगः
UP Board Solutions for Class 5 Sanskrit Piyusham Chapter 6:- कारकप्रयोगः (कारक प्रयोग)
कारकप्रयोगः शब्दार्थाः
| शब्द | अर्थ |
| स्थ | हो |
| क्रीडानन्तरं | खेलने के बाद |
| मिष्टान्नं | मिठाई |
| अन्यान् | दूसरों को |
UP Board Solutions for Class 5 Sanskrit Piyusham Chapter 6:- कारकप्रयोगः
कारकप्रयोगः अभ्यासः
👉 प्रश्न १:- निम्नलिखित वाक्यों में रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए – (पूर्ति करके) –
उत्तर:
(क) बालकः विद्यालयं गच्छति।
(ख) बालकाः बालकैः सह क्रीडन्ति। ।
(ग) बालकाः अन्येभ्यः बालकेभ्यः अपि मिष्टान्नं ददन्ति।
(घ) ग्रामाणां बालकाः नगरं दृष्ट्वा प्रसन्नाः भवन्ति।
(ङ) बालकेषु देशस्य भविष्यं सुरक्षितम् अस्ति।
👉 प्रश्न २:- निम्नलिखित वाक्यों का संस्कृत में अनुवाद कीजिए
(क) वह विद्यालय जाता है।
अनुवाद:
सः विद्यालयं गच्छति।
(ख) वे मिठाई खाते हैं।
अनुवाद:
ते मिष्टान्नं खादन्ति।
(ग) बालक गाँव से नगर आते हैं।
अनुवाद:
बालकाः ग्रामात नगरम् आगच्छन्ति।
(घ) अभिभावक प्रसन्न होते हैं।
अनुवाद:
अभिभावकाः प्रसन्नाः भवन्ति।
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(ङ) बच्चे विद्यालय से घर आते हैं।
अनुवाद:
बालकाः विद्यालयात गृहम् आगच्छन्ति।
👉 प्रश्न ३:- अध्यापक छात्रों से पाठ में आए कारक शब्दों की पहचान कराएँ तथा ‘दा’ धातु के बहुवचन के रूप पर ध्यान आकृष्ट कराएँ।
नोट – विद्यार्थी अध्यापक के अनुसार पहचान और ध्यान आकृष्ट करें।
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